小学作文:我与数学

时间:2023-09-14 06:40:49
小学作文:我与数学

小学作文:我与数学

无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的小学作文:我与数学,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学作文:我与数学1

“大家好,我是你们的新数学老师,以后就由我来教大家的数学。我姓霍,叫霍志博……”

“姓霍,难道叫霍元甲?”老师刚说过姓霍,同学们早已在底下议论纷纷了。听到大家说霍元甲,老师便微笑着说:“霍元甲有一套拳叫‘迷踪拳’早已在江湖上失传了,但我会耍两招,哪天如果有同学课堂捣乱了,我就一拳把他打上三楼。”话音刚落教室里就哄然大笑,新老师太幽默了。听陈老师说他是个很优秀的老师,同学们就一下子喜欢上这位霍老师了。

我仔细打量了这位新老师,他个子中等偏上,有一头乌黑发亮的头发,眼睛扫视全班,好像要用目光来牵制住我们的一举一动,高高的鼻梁架在脸的正中,嘴巴就挂在鼻子下边,但好像不太爱说话似的。他五官端正,给人一种帅气的感觉。他总是微笑的,两只眼睛总是笑眯眯的,但我仍能从那双微笑的有些平和的眼睛中读到几丝严厉。这位老师真让我琢磨不透,想靠近却又不敢轻举妄动。

一天上午,我们上数学课,铃声响过后,老师快步走上讲台,打开多媒体,开始讲课。他向窗户旁的暖气片上看了看,随后走下讲台,取下了三角板,重又迈上了讲台。他在讲台上一会儿用三角板指着黑 ……此处隐藏8975个字……小考’,大家要做好准备呀!”数学老师清脆响亮的声音一传遍教室,同学们立刻“人心惶惶”,温习的温习,发呆的发呆,吃惊的吃惊……顿时教室成了“pose艺术馆”。看来,老师的偷袭可让我们“临阵磨枪”了。

“战斗”中……

一张整洁明亮的数学试卷到了我手里,还没等我反应过来,他就向我“挑衅”了。当然,我也不甘示弱,做起准备开始“战斗”。再看看同学们,温习的开始微笑,发呆的开始发愁,吃惊的开始打瞌睡……看来,我们这个“pose艺术馆”被老师经营得是“有声有色”。我也顾不上发呆,立刻投入到“战斗”中去。虽说“试卷是学生的天敌”,我对于我们这种尖子生来说,当然是小意思啦!我左一闪,右一躲,灵巧的躲过了试卷的“阻击”,正当我沾沾自喜的时候,试卷使出了它的“必杀技”:最后一题。最后一题难中带易,易中带难,使原来分析得很好的我一下子糊涂了,怎么办呢?没办法,只好自己“单枪匹马”上阵了。十分钟后,我精心研制的“成果”诞生,我又核实了一遍,完全正确!“哈哈,数学试卷呀,数学试卷,你设计的“关卡”也太容易了吧,你别想指望让我粗心算错了……”

我在心里暗暗的把数学试卷骂了个狗血淋头。“请同学们把试卷交上来。”老师那清脆的声音再次响起。

“战斗”后……

虽说我已经把数学试卷全部杀退,但我还是怕留下个“残兵片甲”来“复仇”,于是在心里打起了“小鼓”。“黄屿琛,100分!”啥?100分?没听错吧?这时四处响起了排山倒海的掌声,领了试卷,我还一脸茫然,我又使劲咬了自己的手一口,疼!哈哈,不是做梦,我不怕数学试卷的“残兵片甲”啦!数学试卷,你虽然能征服大多数同学,但是你还是成为了我的手下败将,你是不是该把你的“光荣事迹”公告天下呀?哈哈~~~~~~

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