【精华】我的老师六年级作文汇总5篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的我的老师六年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。
我的老师六年级作文 篇1我的数学老师,她和蔼可亲,她风趣幽默,她善解人意,她还有很强的责任心。我的数学老师到底是谁呢?她就是我们六(4)班敬爱的常晋芳老师。
我们的常老师与众不同,做事不拘一格,身上散发着独特的魅力。
第一,常老师非常不喜欢拖堂。记得有一次,常老师说我们把这节课的练习题全部做完、讲完就算是完成这堂课的任务了,“这道题,先设乙为X……”常老师的话正说一半,下课铃便响了起来,可这堂课的练习题还有很多没有讲完呢,看来这节课必拖堂无疑了!然而,常老师放下手中的粉笔,停下口中尚未求出的方程式,喊道:“这节课就上到这儿,我们下节课再讲,下课!”我们听到后瞬间转忧为喜,欣喜若狂地飞奔出教室。
第二,常老师批准我们带玩具。去年开学第一天,我刚来到这个新的班级,常老师向我们介绍新的班级、新的环境的同时宣布了一条消息:“咱们班可以带玩具!”话音未落,只听一声“啊”已从同学们的口中叫出来,常老师笑笑继续说:“只能带益智类的玩具哦,比如象棋、飞行棋之类的。”即使是这样,同学们兴奋的心情也是溢于言表。
第三,常老师从不布置假期作业。第一个 ……此处隐藏1355个字……小时后,孩子父母一脸着急的赶来,抱起孩子。“你们做父母的是怎样带孩子的,怎么能让这么小到孩子一个人在这呢?万一遇到坏人怎么办!”吴老师在一旁大声呵斥孩子的父母,并且在孩子父母的在三不会再弄丢孩子的保证下,才肯让他们回家。
瞧!这就是我的老师,吴老师。
我的老师六年级作文 篇5他静静地坐在一棵苍劲的古榆树下,面前的桌子上摊开着一把纸质的扇子,他用毛笔在扇子上写着字,整个身子被绿荫笼罩着……他也是我的老师。
那是去年的夏季,火辣辣的太阳挂在淡蓝色的天幕,知了在树上叫个不停。我和父母去了西安碑林游玩。我们悠闲地走在古街的小路上,但炎热的天气让我已无心游览,看到转角的小摊上摆放的纸扇,我提议说:“买把扇子吧!”爸爸答应了。我们走近小摊一看,一位四十多岁的男人正在扇子上写字。扇子上画着苍翠的松柏屹立在悬崖边,一旁是激昂诗词。“咦?这……”我看到了正在写字的叔叔的右臂,这位叔叔没有右手,叔叔的右臂上捆着一只饱蘸墨汁的毛笔,在扇子上挥舞。妈妈看见我吃惊的模样,赶忙瞪了我一眼。那位叔叔笑了笑,没有作声。在之后的交流中,我了解到:叔叔的手是因为在工厂上班时不小心被机器压到,迫不得已结了肢。叔叔的妻子还在上班,儿子已经上了大学。叔叔还十分自豪地说:“这扇子上的字画,都是我一个人完成的呢。”我不由得佩服起这位叔叔。过了半晌,我非常想知道他是怎么坚持下来的,却不好意思问。他好像知道一般,开口说道:“其实啊,截肢那时候我都不想活了,什么也不能做,还得别人照顾。后来我又想,我不能这么没骨气,我得活着,干点啥。自己书法还不错,就干这个了。”
人生就是这样,会有许多困难挫折,但只要你坚持挺过去,彩虹就会出现。这是我从叔叔这里懂得的,他也是我的老师。