语文教案

时间:2023-07-31 11:08:13
实用的语文教案锦集5篇

实用的语文教案锦集5篇

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就难以避免地要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?下面是小编精心整理的语文教案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

语文教案 篇1

【教学目标】

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解课文内容,把握课文的主要内容,理解作者为什么认为怀特森先生是最好的老师。

3.学习这篇课文一事一议,从一个具体的事例发现一个道理的写法。

4.激发学生对怀特森的赞叹和敬佩之情。

5.认识到不迷信书本、不迷信权威的科学态度,是现代人必备的素质,是追求真理所需的可贵品质。

【教学重难点】

探究怀特森先生是我最好的老师的原因。

【课前准备】

搜集关于不迷信权威的科学事例。

【教学课时】

1课时

【教学过程】

一、回顾前文,导入新课

在前几篇课文的学习中,我们认识了一位位不怕困难、苦战攻关、善于发现、极具科学精神的科学家。今天,我们再来认识一位极有个性的科学课老师──怀特森先生。他是作者心目中最好的老师。(板书课题)

二、整体感知,初步理解“最好”

1.默读课文,想一想:

①课文讲了一件怎样的事?

②作者为什么说怀特森先生是他“最好的老师”?划出课文的中心句。 ……此处隐藏3288个字……了作者对童年往事的无比怀念以及对家乡的热爱之情。

2.指名有感情地朗读全文的。

五、拓展延伸

回忆一下自己的童年生活,有没有不能忘怀的人和事?如果有,说给大家听听。

附:板书设计

教案点评:

由于这是一篇回忆童年生活的文章的,学生会很感兴趣。教师要引导学生多读,在读中感悟和理解,自己发现问题,并在读书、思考、讨论交流中自己解决问题,掌握学习方法。让学生回忆一下自己的童年生活,说一说不能忘怀的人和事,在阅读学习中培养口头表达能力。

语文教案 篇5

教材分析:《归航》是一篇短篇小说。讲述了一些渔民最黑时归航时与凶险的大海顽强,斗争,最终平安归来的故事,歌颂了渔民不畏艰险,勇于战胜困难的精神

目标:

1. 有感情的朗读课文

2. 勇敢战斗,执着前行和精神。

3. 培养学生朗读能力。

重难点:体会渔民不怕艰险的精神。

教具:多媒体

教程:

一、 导入新课

1.利用课文前的导语,揭示课文。

2.整体感知课文内容,请学生自由读课文。

3.说说课文主要讲了什么。

4.在课文中进行批注。

二.朗读精彩段落,体会课文内涵。

1.学生选自己喜欢玩的段落,自由的朗读。

2.学生边听边想象当时的情景。

三.讨论:是什么使渔民们战胜了困难,顺利归航。

四.积累内化。

1.有感情的朗读课文。

2把自己的感受写在日记里。

四. 积累好词好句。

五. 作业:朗读课文。

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