小学语文教案

时间:2023-07-31 11:07:43
【实用】小学语文教案锦集6篇

【实用】小学语文教案锦集6篇

作为一位优秀的人民教师,常常需要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的小学语文教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学语文教案 篇1

教学目标:

1、知识与技能

能正确、流利、有感情朗读课文;

学会本课3个生字,2个多音字,理解风干、吸吮、“饿”等词语的意思;

2、过程与方法

通过自主品悟、有感情朗读、联系生活想象读,等多种方法朗读,感受作者语言的生动形象,逐步培养自己的语感,丰富自己的语言积累;

通过抓关键词,交流表达自己对文章的感受,提高自己的语言表达能力;

通过想象仿写,初步学习细节描写;

通过小组合作、对比想象,了解反衬法的妙处;

3、情感、态度、价值观

懂得水的珍贵,知道节约用水,体会母亲的勤俭持家,母爱的伟大;

教学重点:

通过三个生活场景的品读与感悟,提高阅读能力,培养语感,丰富自己的语言积累;

教学难点:

初步学习反衬法,学习细节描写;

教学准备:

学生

教师准备多媒体课件;

课时安排:

两课时

第二课时

课时目标:

复习生字词,了解课文大意;< ……此处隐藏6518个字……刚才我们听了这几名同学的汇报,希望能借鉴他们写作的优点,写出你心中美丽的大海。有信心吗?

生:有!

七、布置作业,完成习作

师:这节课的作业是完成习作《美丽的大海》,下课。

板书设计

能说会写

我爱大海

手法:比喻、拟人、联想、排比、设问

重点:写出你对大海的真情实感

小学语文教案 篇6

依据学校工作计划,依照领导安排,我们于第七周进行了作业、教案自我检查与总结。检查情况大致如下:

一、作业自查情况。

1、《语文学习与巩固》学生书写21次,老师批改21次;作文书写3次,批改3次;周记4次,批改3次。

2、能够对照新制定的《作业批改要求》进行批改。教师批改作业有初批有复批,有批改日期,有激励批语。

3、大部分学生作业书写得认真,个别作业本书写不规范,页面不干净,有乱涂乱沫现象。大部分学生在老师批改后能及时更正错题。

4、作文的批改,都能按照学校批改作业的要求进行,正确使用批改符号,有旁批,有总批。能认真指导学生批改作周记,这对学生相互学习,提高作文水平有帮助。

二、教案自查情况:

1、书写教案四个单元,共42课时。

2、教案中有教师的个性调整修补,重视对难点、重点的反复推敲,注意学法渗透。

3、每课时教案后都能把教学反思落到实处,,实实在在地反思教学的得失,格式规范,但字体不是很工整。

4、教案中作业布置分量适中,注重双基,但内容形式比较单一。

总之,通过本次作业教案自我检查,我要不断地总结经验与教训,不断探索、不断创新,不断提高。

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